儿童发展行为定制干预课程,以ABA(应用行为分析)、PRT(关键技能训练)、ESDM(早期丹佛)等干预模式为基础,专为中国自闭症儿童以及家庭研发的阶梯式评估和干预体系——RICE,通过1对1个性化密集干预、小组干预和集体游戏活动结合的方式,利用自然教学、回合教学等提升孩子的语言、社交、游戏、认知、行为等综合能力。
那课程是怎么干预的呢?主要分为全景干预和定制干预两种,对孩子的情况进行专业的RICE社交阶梯评估,制定专属干预方案,在日常的教学中,在90分钟教学时间,校区教学老师们会从孩子的兴趣出发,设计相关教学游戏,利用自然教学、回合教学等教学模式,让孩子在集体中进行社交沟通。在干预学习过程中强化孩子的观察力、学习力以及反应能力等相关能力。
针对性教学针对孩子的个体差异和需求,做到有的放矢,以较大程度地提高孩子的干预效果
系统性教学教学具有系统性,从简单到复杂,从基础到,逐步提高孩子的技能和能力
实用性教学具有实用性,与日常生活和学习密切相关,以帮助孩子更好地适应社会和生活
趣味性教学内容应该具有趣味性,通过有趣的游戏和活动,激发孩子的学习兴趣和积极性
线上+线下双轮驱动,线下儿童康复中心标准化复制、普惠产品向三四线城市下沉,线上远程居家干预培训、线上课程
自主研发的课程体系,自主研发评估、干预和培训一体化的自闭症干预康复体系“RICE”,以提升社交能力为核心,助力孩子发展
严格的师资培训,综合康复师的特点和方向,分别进行专业课程的理论和实操培训,支持康复师在岗持续学习、考核晋升
太原大米和小米儿童康复中心 校区地址:
备案号:豫ICP备2022004167号-2 版权所有:51寻校